洛阳科技职业学院召开2019年教学工作总结暨教学大赛技能大赛表彰大会

本文摘要：为了解贯彻落实全国全省教育大会精神，深化教育教学改革，增进学校内涵发展，提高人才培养质量，12月31日，洛阳科技职业学院在艺术中心开会2019年教学工作总结暨教学大赛、技能大赛得奖师生表彰大会。校领导赵联章、荣宇、童建、崔金如，教务与科研处副处长曲小改、王宜科参加了表彰大会，各二级学院负责人、教师代表和学生代表参与了会议。 会上，参与学校、市、省、国家等各级教学类比赛并取得优异成绩的马克思主义学院袁乐老师和汽车工程学院潘真真老师先后上台共享了获奖作品和参赛经验。

为了解贯彻落实全国全省教育大会精神，深化教育教学改革，增进学校内涵发展，提高人才培养质量，12月31日，洛阳科技职业学院在艺术中心开会2019年教学工作总结暨教学大赛、技能大赛得奖师生表彰大会。校领导赵联章、荣宇、童建、崔金如，教务与科研处副处长曲小改、王宜科参加了表彰大会，各二级学院负责人、教师代表和学生代表参与了会议。　　会上，参与学校、市、省、国家等各级教学类比赛并取得优异成绩的马克思主义学院袁乐老师和汽车工程学院潘真真老师先后上台共享了获奖作品和参赛经验。

　　教务与科研处副处长曲小改、王宜科分别递交了《洛阳科技职业学院关于表扬教学类比赛得奖教师的要求》和《洛阳科技职业学院关于表扬2019年技能大赛得奖项目的要求》。　　2019年，在教学类比赛中，学校教师获得创意杯信息化教学说道课赛项全国一等奖1项、二等奖1项，获得河南省一等奖1项、二等奖1项、三等奖5项；在教学能力比赛中，获得河南省三等奖2项；获得河南省第五届信息技术与课程融合比赛优秀成果一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项；获得河南省第六届教育信息技术应用于优秀成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项；获得河南省优质课教学比赛三等奖2项。

2019年，参与技能大赛110项，参赛学生450名，得奖71项，得奖学生259名。　　校领导为得奖师生和各二级学院授予了荣誉证书。　　校领导崔金如从多措施提高教师教学能力、全面强化专业建设、优化教学内容、增进三教改革、师资队伍建设、教科研工作积极开展情况等方面对学校2019年教学工作展开了总结。　　童建副校长环绕抓好教师队伍建设、精彩课堂建设、品牌专业建设、规范的教学管理制度建设、完备教学质量监督与评价、持续积极开展教育改革课改与科研工作、启动教学五大工程建设、提高教学理念、探寻现代职教标准化教学等八个方面对学校2020年的教学工作明确提出了明确拒绝。

　　荣宇副校长对得奖师生表示祝贺，希望大家要后半段努力奋斗、奋发前进，在成就学校的同时，希望提高自己，完备自我。　　赵联章校长在讲话中认为，此次大会的开会是对2019年教学工作的总结总结，是对学校来年工作的部署规划，起着了承前启后、共创的起到。

下一步，学校要持续了解贯彻落实党的十九大、十九届四中全会和全国全省教育大会精神，实施立德树人根本任务，深化教育教学改革，减缓前进职业教育教学工作制度创意和管理能力现代化。全校教职工要上下同心、团结一致、齐心协力，用扎扎实实的工作作风，获得实实在在的成绩，推展学校各项事业高质量发展。

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